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Movimientos en el plano

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SISTEMA HIDRAULICO

Hidráulica

2. Hidráulica.- La hidráulica es un método sencillo para la transmisión de grandes fuerzas mediante fluidos a presión.

La hidráulica es la aplicación de la mecánica de fluidos en ingeniería como es maquinaria pesada, para construir dispositivos que funcionan con líquidos, por lo general agua o aceite. La hidráulica resuelve problemas como el flujo de fluidos por conductos o canales abiertos y el diseño de presas de embalse, bombas y turbinas. En otros dispositivos como boquillas, válvulas, surtidores y medidores se encarga del control y utilización de líquidos.

• Fluido.- Es una sustancia que toma siempre la forma del recipiente donde esta contenido.

Se puede distinguir dos tipos de fluidos:

• a) Líquidos
• b) Gases

Las partículas que componen un líquido no están rígidamente adheridas entre sí, pero están más unidas que las de un gas. El volumen de un líquido contenido en un recipiente hermético permanece constante, y el líquido tiene una superficie límite definida. En contraste, un gas no tiene límite natural, y se expande y difunde en el aire disminuyendo su densidad.

2.2. Los principales componentes de un sistema hidráulico son:

1.-Bomba

2.-Actuad ore

3.-Válvula de seguridad

4.-Filtros

5.-Motor

6.-Depósito

• Ventajas de la hidráulica.

• A) Velocidad variable.- A través del cilindro de un sistema hidráulico se puede conseguir velocidades muy precisas, regulares y suaves, que no se logran con motores eléctricos.
• B) Reversibilidad.-Los actuado-tes hidráulicos pueden invertir su movimiento sin problemas y, además, pueden arrancar bajo su máxima carga.

La carga.- Es la energía referida a la unidad de peso. Fig. 1.

Fig. 1

• C) Protección contra las sobrecargas.-Las válvulas protegen al sistema hidráulico contra las sobre cargas de presión.

La válvula de seguridad limita la presión a niveles aceptables. Fig. 2

Fig. 2

• Bombas.- La bomba aspira el fluido con dirección al cilindro. Cuando el cilindro se sobrecarga la presión empieza a aumentar. Esto es debido a que el fluido no puede circular libremente Fig. 3.

Fig. 3

• La presión.- La presión también se va creando por las cañerías {tuberías (mangueras), y esto puede provocar una avería. Por lo tanto ello, necesitamos colocar en el sistema una válvula de seguridad.. .

Fig.4

• La válvula actúa rebajando la presión del sistema al devolver el fluido al depósito Fig.5.

Fig. 5

• D) Tamaño pequeño.-El tamaño de los componentes hidráulicos es pequeño comparándolo con la potencia y energía que puedan transmitir. Fig.5.

Los pequeños componentes del sistema hidráulica de esta maquina le dan la potencia necesaria para accionar su circuito de elevación Fig.6.

Fig. 6

2,3. Empuje (E).- Cuando introducimos un cuerpo en un recipiente en un fluido, el nivel de éste se eleva. Este aumento de nivel es debido al volumen del cuerpo. Este no lleva a anunciar el siguiente principio Fig. 7.

Fig. 7

El aumento del nivel del fluido es debido al volumen del cuerpo introducido en su seno.

Principio de Arquímedes.-Todo cuerpo sumergido en un líquido, experimenta una fuerza vertical y hacia arriba, igual al peso del volumen de fluido desalojado. Esta fuerza es empuje.

E = V.p Donde:

V = Volumen

P = Presión

La presión de bloque en el fluido se establezca cuando el empuje es igual a su peso.

2.4.- Presión (p).-Cuando los líquidos son incompresibles, su presión aumenta cuando encuentra un obstáculo a su circulación. En un sistema hidráulico, la presión empieza a aumentar cuando el líquido llega a cilindro y se encuentra con el émbolo. La presión podemos medirla de diferentes maneras:

• A) presión hidrostática.- Una columna de cualquier líquido, debido a su peso, ejerce una presión sobre la superficie en que se apoya. Esta es la presión hidrostática y se define como: Fig. 8.

p = p .g. h

Fig. 8

• B) Presión por fuerzas externas.- Cuando aplicamos una fuerza sobre el sistema en un recipiente cerrado esto nos lleva a enunciar la siguiente Ley:

Ley de Pascal,- Cualquier líquido dentro de un recipiente ejerce una presión sobre éste, que se transmite por igual en todas sus direcciones. Fig. 9.

P = F/ A

Fig. 9

Émbolos a la misma altura.-Se aplica una fuerza F1 a un pequeño émbolo de área S1. El resultado es una fuerza F2 mucho más grande en el émbolo de área S2. Debido a que la presión es la misma a la misma altura por ambos lados, se verifica que: Fig. 9.a.

Fig. 9.a

Para mantener a la misma altura los dos émbolos, tenemos que poner un número de pesas sobre cada émbolo de modo que se cumpla la relación dada en el apartado anterior.

Émbolos a distinta altura.-Un ejercicio interesante, es el de determinar la altura de ambas columnas de fluido cuando se ponen n1 pesas en el émbolo de la izquierda y n2 pesas en el émbolo de la derecha. Fig. 9.b.

Sean A y B dos puntos del fluido que están a la misma altura. El punto A una profundidad h1 por debajo del émbolo de área S1 y el B situado h2 por debajo del émbolo de área S2.

Fig.9.b

La presión en cada uno de dichos puntos es la suma de tres términos:

• La presión atmosférica
• La presión debida a la columna de fluido
• La presión debida a las pesas situadas sobre el émbolo

• Caudal (Q).- Es la cantidad de fluido que atraviesa una superficie plana en un tiempo determinado. Puede expresarse además de dos modos:

1.- Como volumen que atraviesa una sección por unidad de tiempo. Fig.10.

Q = V / t

Fig. 10

2.- Como el producto de una sección y la velocidad del fluido al atravesarla. Fig. 11

Q = A. v

Fig. 11

Teorema torricelli.- La velocidad de salida de un liquido por un orificio pequeño, hecho en la pared del recipiente que lo contiene, es igual a la velocidad que alcanzaría un cuerpo al caer libremente desde una altura igual a la distancia que hay entre la superficie del líquido y el orificio de salida Fig.12.

v = (2 g . h)1/2

Fig. 12

• Potencia hidráulica (P).-Se define como el trabajo por unidad de tiempo. Obteniendo mayor potencia a que sistema hidráulico que desarrollando el mismo trabajo haya invertido menos tiempo.

P = p. Q

• Teorema de Bernoulli.-En un sistema hidráulico el fluido que circula tiene tipos de energía: Fig. 13.

Fig.13

1.- Energía cinética.- Debido a la velocidad y masa del fluido.

2.- Energía potencial.-que depende de la posición del fluido.

3.- Energía de presión.-Debido a su compresibilidad. Fig. 14.

Fig. 14

• Perdidas por cargas.-Es un tipo de energía que se distingue dentro del sistema, debido a todos los componentes de este. Podemos mencionar tres tipos de perdidas de carga:

1.- Perdidas debidas a las tuberías

2.- Pérdidas debidas a las bombas

3.- Pérdidas debidas a las turbinas. Fig. 15

Fig. 15

• Régimen de flujo.-Las pérdidas de carga en un sistema hidráulico están ligadas al modo en que circula el fluido por sus conductos.

El fluido puede circular por un conducto de dos formas: Fig. 16.

1.-En régimen laminar

2.-En régimen turbulento

Fig.16

La energía hidráulica es la suma de las energías que contiene el fluido: Fig.17.

1.-Energía de presión

2.-Energía cinética

Fig.17

Elementos principales de una central hidráulica Fig.18.

Fig.1

• Válvula de seguridad.-Es importante para que el sistema no sea dañado por un exceso de presión el actuador se detenga Fig.19.

Fig.19

• Tipos de bombas.-Se tienen dos tipos de bombas como son:

1.- Bombas de desplazamiento positivo.- Son las bombas de: Fig.20

• a. Rotor
• b. Engranaje
• c. Diafragma

Fig. 20

2.-Bombas de desplazamiento no positivo.-Se tiene las bombas siguientes:

Fig.21.

a. Turbinas

b. Paletas

c. Émbolos radiales

Fig.21

2,12. Circuitos de la bomba o aspiración de la bomba. Fig.22.

Fig.22.

• Diagnóstico de averías:

Algunas averías que se pueden presentarse son:

1,-No hay presión.-Es debido que hay poco aceite en el depósito; también puede ser por fugas en los conductos.

2.-Funcionamiento lento.-Es por desgaste de la bomba o fugas parciales de aceite en algún lugar o circuitos de distribución.

3.-No hay caudal.- Es por mal montaje de la bomba o mal cebado de la bomba y aire en el circuito de aspiración y distribución.

4.-Ruido.-Esto es debido por daños serios en la bomba. La presencia de aire en el sistema origina ruidos, esto puede ser:

a. Un nivel de aceite demasiado bajo

b. conexiones sueltas en las cañerías de aspiración

c. Arranca la bomba sin aceite en el tanque o depósito.

2.13. Objetivos del fluido: Fig.23.

1.-Trasmitir potencia

2.-Lubricar las piezas móviles

3.-Estanqueidad (mínima fugas)

4.-Enfriar o disipara el calor generado en el sistema

Fig.23

• Principales propiedades de los fluidos.

Las principales propiedades de los fluidos son:

• Fluidez
• Viscosidad
• Compresibilidad
• Régimen de fluido

Fluidos sintéticos.- Se trata fluidos sintéticos inflamables obtenidos en laboratorio, alguno de estos son:

• Ester fosfatos
• Hidrocarburos clarados
• Mezcla de esterfosfatos, e hidrocarburos colrados.

• Aplicaciones: Fig.23.

• 1. Sistema hidráulico de maquinaria pesada
• 2. Sistema hidráulico de transmisión de caja de velocidades de maquinarias.
• 3. Sistema de suspensión de maquinarias
• 4. Sistema de dirección de maquinarias en general
• 5. Maquinas perforadoras hidráulicas
• 6. Sistema de frenos de maquinarias
• 7. Prensas hidráulicas
• 8. Gatos hidráulicos
• 9. Otros aplicaciones

PROYECTO TECNOLOGICO

PROYECTO TECNOLÓGICO

Se entiende por Proyecto Tecnológico una secuencia de etapas que tienen como objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio.

El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la necesidad de vivienda, de medios de transporte, de organizar los servicios de una ciudad, etc.).

Da como resultado un producto nuevo o mejorado que facilitan la vida humana. Todos los proyectos tecnológicos surgen después de analizar otros proyectos. Con el análisis de producto se puede observar las fallas y poder corregirlas.

Las etapas de un proyecto tecnológico son:
1. Detectar la oportunidad 
2. Diseño 
3. Organización y gestión 
4. Ejecución 
5. Evaluación

      1. Detectar la oportunidad.

Se trata de identificar y formular el problema cuya solución sería el tema del proyecto tecnológico, para ello, es necesario especificar muy concreta mente qué necesidad hay que satisfacer o que problema resolver y como, es decir se debe realizar las especificación del problema, que se las que permiten la presentación del problema en términos precisos para que pueda ser abordado y resuelto técnicamente.             

      2. Diseño.

Tiene como propósito plantear creativa mente la forma de realizar lo que se haya vislumbrado como solución al problema propuesto, teniendo en cuenta no solamente los aspectos técnicos y económicos, sino también los socioculturales, los estéticos y los psicológicos vinculados del tema

El diseño es una construcción de nuestra imaginación, pero para poder ver lo que imaginamos tenemos que representarlo identificando su forma, tamaño, materiales, lo más detallado posible para ello los métodos usados son bosquejos, croquis, planos que incluyan perspectiva, vistas, medidas.

      3. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN:

Tiene como propósito la organización del grupo humano para realizar la producción del producto diseñado, es decir, organizar la forma en que trabajara el grupo para la planificación y ejecución del proyecto. En esta esta etapa se define la estructura organizativa, las funciones del grupo de trabajo, las unidades operativas, las actividades de cada unidad, etc. para facilitar la coordinación, el funcionamiento del grupo de trabajo para realizar la producción del producto diseñado.

      4.    PROGRAMACIÓN Y EJECUCIÓN:

La programación tiene como propósito secuenciar en el tiempo las tareas para ejecutar o construir un producto de manera tal de intentar un ahorro de tiempo, de costos y de alcanzar la mejor calidad posible en los resultados

PARA LA PROGRAMACIÓN SE USA EL DIAGRAMA DE GANTT:

 los diagramas de Gantt son gráficos de barras horizontales que permiten ver, entre otros aspectos, la secuencia de las tareas de un proyecto o de un proceso productivo, en función del tiempo

·        Construcción del producto: se construye el programa y objeto diseñado de acuerdo con los materiales y técnicas elegidas, las tareas programadas y teniendo en cuenta el correcto  uso de máquinas. Herramientas e instrumentos, además de las normas de higiene y seguridad en el trabajo.

      5.  EVALUACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO:

Tiene como propósito tratar de identificar ciertos aspectos del proyecto que no se haya podido anticipar en el diseño o en cada una de las etapas previas a la ejecución, para lo cual se deben formular preguntad tales como:

·        ¿Resuelve el problema planteado como fue previsto? ¿Si, no? ¿Por qué?

·        ¿Funciona como se previó?

·        ¿Con que materiales, herramientas y diseño habría que hacerlo la próxima vez, Para que los resultados fueses mejores?

En esta etapa se deberá evaluar tanto el producto final construido como el proceso de fabricación realizado. Para ello será importante reconocer primero cuáles serán los criterios o ítem a evaluar en cada caso.

LA CONTAMINACION

La contaminación ambiental  es un problema que afecta a toda la sociedad porque de a poco todas las personas destruyen la capa de ozono  se debería tomar conciencia de las consecuencias que esta produce y, con esfuerzo y dedicación trabajar juntos para lograr un mundo mejor libre de agentes  nocivos para la salud

BIENVENIDOS A MI BLOG

Hola mi nombre es Maria Alejandra Rodelo estudio en la institución educativa liceo moderno Magamgue curso noveno grado.

para este año espero ganar el año y publicar sobre las diferentes asignaturas.

En tegnologia informática me comprometo a cuidar y proteger el medio ambiente y al buen uso de la tegnologia.

para mantener mi colegio y mi espacio de trabajo limpio me comprometo a no arrojar basura y aconsejar a mis compañeros.